Network
“Kebanyakan guru susah untuk mengontrol emosi, sampai kehabisan akal untuk menghadapi anak, maka lagi-lagi komunikasi dan metode yang tepat dalam menghadapi anak-anak di kondisi khusus ini,” tutur Fandy.
Baca Juga: Tetap Tampan dan Merasa Tak Berdosa, Ini Reaksi V BTS saat Tak Sengaja Rusak Tangga di MV Dynamite
Pengalaman berkesan Fandy yaitu saat mengajar anak tuna netra yang tidak bisa mengoprasikan gawainya, Fandy berusaha mengajarkan sampai anak didiknya itu bisa mengoperasikannya bahkan sampai cerdas bergawai.
“Siswa disabilitas memerlukan kebutuhan yang sama dengan siswa lainnya,maka ada baiknya dalam penyusunan kurikulum maupun dalam penyusunan materi KBM disesuaikan juga dengan kebutuhan mereka, libatkanlah penyandang disabilitas untuk penyusunannya agar dirasakan pemanfaatannya secara optimal,” ujar Fandy
Seperti webinar sebelumnya, webinar kali ini pun banyak kuis yang bisa diikuti dengan hadiah yang menarik. Ada juga tantangan kuis bersambung dengan clue-clue yang diutarakan oleh moderator diselingan selama webinar.***
